В рамках тематического дня ребята погрузились в удивительный мир насекомых — и он никого не оставил равнодушным! 

Воспитатели старались развивать у детей познавательную активность и наблюдательность, помочь им систематизировать знания: поговорить о среде обитания насекомых, их внешнем виде, сходстве и различиях, пользе и вреде. А главное — донести важную мысль: нельзя делить насекомых на «полезных» и «вредных» и тем более обижать их. Ведь всё в природе взаимосвязано!
Что же мы успели за этот насыщенный день?
Послушали сказку К. И. Чуковского «Муха‑Цокотуха» — и по‑новому взглянули на мир маленьких героев.
Разучили пальчиковую игру «Паучок» — весело и с пользой для мелкой моторики!
Провели беседу «Что мы знаем о насекомых?»: рассматривали картинки, делились мыслями, задавали вопросы.
Поговорили о пчёлках и узнали, откуда к нам приходит мёд.
Отгадывали загадки — тренировали смекалку и расширяли кругозор.
Наблюдали за насекомыми на клумбе: смотрели, как они взаимодействуют с растениями, и учились замечать детали.
Создавали аппликацию «Божья коровка» — проявили фантазию и поработали руками.
Играли в игру «Кто жужжит?» — развивали слуховое восприятие и весело проводили время.

Ребята не только узнали много нового, но и потренировали умение анализировать и делать выводы, а ещё — раскрыли свои творческие способности.