Применение нейропсихологической коррекции в работе с детьми ОВЗ
На индивидуальных занятиях учитель-логопед Лозинская З.В. успешно применяет нейропсихологическую коррекцию. Это особый комплекс упражнений для развития «проблемных» функций головного мозга, с помощью которого, ребёнок обучается чувствовать своё тело, контролировать свои движения, вовремя начинать и прекращать их, двигаться плавно и чётко.
В ходе коррекционных занятий в мозге происходят следующие процессы:
- развиваются двигательные зоны коры головного мозга;
- укрепляется связь между двумя полушариями мозга, необходимая для гармоничной мыслительной деятельности;
- повышению умственной работоспособности и ускорению всех психических процессов.